Шахматы учат правильно оценивать свои силы,
анализировать, логически мыслить,
не говоря уже о том, что шахматы развивают память
Анатолий Карпов
Шахматное образование в школе
О шахматах в школе
В рамках реализации Дорожной карты по развитию шахматного образования в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (утверждена приказом Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры и приказом Департамента физической культуры и спорта ХМАО-Югры от 19.07.2016 года №1145 №210) в МБОУ «СОШ №2» учащимся 1- 4 классов предоставлена возможность освоить азы шахматного мастерства через внеурочную деятельность. Обучение шахматам осуществляется в соответствии с авторской программой Сухина И.Г. «Шахматы – школе».
Реализация программы «Шахматы – школе» позволяет сделать обучение радостным, поддерживать устойчивый интерес к знаниям. Начальный курс по обучению игре в шахматы максимально прост и доступен младшим школьникам. Стержневым моментом занятий становится деятельность самих учащихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности. При этом предусматривается широкое использование занимательного материала, игровые ситуации, чтение дидактических сказок. Шахматы по своей природе остаются, прежде всего, игрой. И ребенок, особенно в начале обучения, воспринимает их именно как игру.
Сейчас шахматы стали профессиональным видом спорта, к тому же все детские соревнования носят спортивную направленность. Поэтому развитие личности ребенка происходит через шахматную игру в ее спортивной форме. Спорт вырабатывает в человеке ряд необходимых и требуемых в обществе качеств: целеустремленность, волю, выносливость, терпение, способность к концентрации внимания, смелость, расчет, умение быстро и правильно принимать решения в меняющейся обстановке. В шахматах любое поражение и извлеченные из него уроки способны создать у ребенка сильнейшую мотивацию к выработке определенных свойств характера. Ребенок, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах.
{slider Расписание занятий|blue|icon|closed|noscroll}
| День недели | класс | № урока |
| Понедельник | 1г 3а 3б |
5 6 6 |
| Вторник | 1а | 5 |
| Среда | 1б 1в 2а |
5 5 6 |
| Четверг | 4а 4б 4в |
5 |
| Пятница |
2б |
5 |
Занятия проводятся для всех обучающихся начальных классов квалифицированным педагогом Лысенко Алексеем Анатольевичем согласно утвержденному расписанию.
{slider Документы|red|icon|closed|noscroll}
|
Приказ МБОУ СОШ№2 "О внесении изменений в приказ по школе от 09.11.2017 № 51.1-О «Об утверждении дорожной карты по развитию шахматного образования в МБОУ «СОШ №2» на 2017-2018 учебный год" от 29.11.2017 № 65.3-О |
скачать 335Kb |
|
Приказ МБОУ СОШ№2 "Об утверждении дорожной карты по развитию шахматного образования в МБОУ «СОШ №2» на 2017-2018 учебный год» от 09.11.2017 № 51.1-O |
скачать 403Kb |
Рабочие программы по шахматам
| Рабочая программа по шахматам 5 класс по Е.А. Прудниковой, Е.И. Волковой | скачать 722Kb |
| Рабочая программа по шахматам 7 класс по Е.А. Прудниковой, Е.И. Волковой | скачать 610Kb |
Рабочие программы по курсу внеурочной деятельности "Шахматы"
| Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Шахматы» 1 класс по И.Г. Сухину | скачать 558Kb |
|
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Шахматы» 2-4 класс по И.Г. Сухину |
скачать 552Kb |
| Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Шахматы» 6 класс по Е.А. Прудниковой, Е.И. Волковой | скачать 756Kb |
Шахматное образование в ДОУ
О шахматах в ДОУ
Обучение детей игре в шахматы в дошкольном образовательном учреждении
Занятия шахматами с детьми дошкольного возраста на базе детского сада способствует решению ряда государственных задач:
1. массово приобщить детей 4-6 летнего возраста к шахматной игре; (4-6 лет - наиболее благоприятный возраст для начала занятий шахматами);
2. посредством игры способствовать умственному и духовному развитию детей; (через игровую деятельность происходит развитие высших психических функций: внимания, восприятия, памяти, мышления, закладываются черты характера будущей личности);
3. своевременно выявить талантливых детей, предоставить возможности для раскрытия ИХ творческого потенциала;
4. приобщить детей к здоровому образу жизни и массовому спорту; (дети участвуют в своих первых соревнованиях — личных первенствах района и города для детей до 6 лет, командных первенствах для детских садов, турнирах выходного дня, семейных турнирах и т.д.);
5. возможность охватить детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации дополнительной образовательной деятельностью.
Особенности обучения игре в шахматы дошкольников
Как известно, основная форма занятий с дошколятами – игровые ситуации. И никакого принуждения! Только в этом случае ребенок не устает при усвоении нового материала и
сохраняет к нему живой интерес.
Научить играть в шахматы можно практически любого ребенка, но для этого требуется запастись большим терпением. И не забывать: все-таки главная наша цель – не воспитывать будущих чемпионов, а прививать малышам интерес к мудрой игре. Занятия должны проходить в доброжелательной атмосфере. Нельзя перегружать детей, в середине занятия – физкультминутка. К новому материалу можно переходить только после того, как малыш будет уверенно знать пройденное.
Обучение должно быть развивающим, должно включать самостоятельную работу ребенка с изученным материалом. И двигаться от простого к сложному. Программа по обучению игре в шахматы максимально проста и доступна дошкольникам. Важное значение при обучении имеет специально организованная игровая деятельность на занятиях, использование приема обыгрывания заданий, создание игровых ситуаций. Малыши с удовольствием изображают шахматные фигуры, читают про них стихи. Обучаясь игре в шахматы, ребенок живет в мире сказок и превращений обыкновенной шахматной доски и фигур в волшебные. Главный секрет: ребенок не должен замечать, что его обучают. Постепенно интерес возникает, и можно будет двигаться к более сложным заданиям.
Положительные стороны обучения шахматам детей дошкольного возраста
Шахматы в детских садах положительно влияют на совершенствование у детей многих психических процессов и таких качеств как восприятие, внимание, воображение, память, мышление, начальные формы волевого управления поведением. Обучение игре в шахматы с самого раннего возраста помогает детям не отстать в развитии от своих сверстников, открывает дорогу к творчеству многим детям некоммуникативного типа. Расширение круга общения, возможностей полноценного самовыражения, самореализации позволяет этим детям преодолеть замкнутость.
Шахматы – это упорный и настойчивый труд, и в то же время игра тысячи радостей. Целесообразно, чтобы шахматная игра заняла определенное место в педагогическом процессе детских образовательных учреждений, поскольку она является действенным средством умственного развития и подготовки детей к школе.
Документы
| Приказ об утверждении дорожной карты | скачать 254Kb |
| Дорожная карта по шахматному образованию в ДОУ | скачать 346Kb |
{sliderРабочая программа «Шахматы для гения»|gray|icon|closed|noscroll}
| Рабочая программа деятельности воспитателя по дополнительному образованию дошкольников 6-7 лет «Шахматы для гения» | скачать 444Kb |
Методические рекомендации
| Методические рекомендации по обучению игре в шахматы для педагогов ДОУ | скачать 2,25Mb |
| Как научить ребенка проигрывать | скачать 810Kb |
| Мастер-класс: "Учимся играть в шахматы" | скачать 281Kb |
Интернет ресурсы
1. Шахматы: http://www.shahmatik.ru/;
2. Шахматы: http://megachess.net/School/textbook/;
3. Шахматная библиотека: http://webchess.ru/ebook/
Турниры по шахматам
ШАХМАТЫ. ШКОЛЬНАЯ НОВОГОДНЯЯ КАИССА - 2019
ШАХМАТЫ. ШКОЛЬНАЯ НОВОГОДНЯЯ КАИССА - 2019
В первый день новогодних каникул юные шахматисты начальной школы собрались в шахматном зале (каб. №219) и разыграли звания лучших шахматистов в параллелях 2 – 4 классов.
Турнир получился интересным. В параллели 4 – х классов победителем стали Мокшанов Тимур (4 «а») у мальчиков и Айдарова Анжелика – у девочек.
У третьеклассников – на первом месте Денис Дашкин (3 «а») и Харитонова Дана и Федутенко Ева (все 3 «а»).
Очень хорошую победную серию выдали победители в параллели 2-х классов Ромахина Настя и Юкляевских Володя (2 «а»)!
Победители и призёры турнира, а также абсолютно все участники – молодцы!!! Все они получили призы от ДЕДА МОРОЗА!!!
Отдельное спасибо ученику 6 «а» класса Семёну Чуткову, который активно поработал судьёй при участниках во время турнира.
Всех учащихся и учителей школы – с Наступающим Новым 2020 годом! Ярких впечатлений и новых побед!!!
Учитель шахмат, ДЕД МОРОЗ Лысенко А.А.
ГОРОДСКОЙ НОВОГОДНИЙ БЛИЦ-ТУРНИР по ШАХМАТАМ - 2019
ГОРОДСКОЙ НОВОГОДНИЙ БЛИЦ-ТУРНИР по ШАХМАТАМ - 2019
18 декабря 2019 года наша школа уже второй раз принимала городской новогодний блиц-турнир среди учащихся 5 – 11 классов, получивший теперь статус официального ежегодного.
Школа приняла гостей соревнований сначала в шахматной гостиной, а затем в актовом зале на театрализованном открытии турнира. Спасибо большое Организаторам Хайруллиной Л.Г., Новосёловой Н., ребятам 5 «а» и 2 «б» классов за отличный спектакль про Алису в Стране Чудес. Спасибо снежинкам из 4 «б», встречавшим и провожавших гостей.
30 лучших шахматистов города по швейцарской системе в шесть туров разыграли абсолютное Первенство Югорска среди школьников. Среди участников – «бронзовые призёры» международного интернет – турнира, участники «Белой Ладьи» из МБОУ «СОШ №6».
Регламент турнира подразумевал встречи с контролем времени по 7 мин. на игрока в каждой партии. К классическим шахматам это действо имеет опосредованное отношение – скорее это ближе к экстремальным шахматам. Здесь нужно очень хорошо ориентироваться в дебюте, миттельшпиле и эндшпиле. И, конечно, хорошо, если у тебя очень хорошая реакция и ты можешь долго держать концентрацию внимания. Многие партии заканчивались из-за двух невозможных ходов, т.к. над участниками витал его величество «ПРЕДНОВОГОДНИЙ СТРЕСС»!
Победителями в «абсолютке» стали Коробенко Артемий (СОШ №6) и Стомя Святослав у, у девушек одиннадцатиклассница из СОШ №6, многократная чемпионка города Эльза Зиганчина. Наша Надежда Боталова – на III месте, набравшая одинаковое количество очков, но уступившая второе место по дополнительным показателям. Очень хорошо «дебютировал» и наш будущий выпускник Ваагн Гарибян, также набрал одинаковое количество очков с третьим призёром по дополнительным показателям остался на 4 месте! Рядом с призёрами с теми же очками оказался и Маштаков Даниил (7 «в»).
Шахматы. Рейтинг – турниры у 2-х классов
Рейтинг – турниры у 2-х классов
Самыми последними свои рейтинговые игры закончили второклашки. Они играют не так быстро как старшеклассники. Да и им чаще встречаются некоторые шахматные хитрости, с которыми они ещё не успели достаточно часто столкнуться! Это нюансы в правилах «превращение пешки», мат различными фигурами, возможность и невозможность рокировки, «битое поле» (взятие на проходе)нюансы , пат, невозможного хода и многое другое!
Тем не менее, и в этих классах рейтинг определён и мы уже видим яркие «звёздочки» на данном этапе:
- Победив всех соперников, чемпионами во 2 «А» стали Юкляевский Володя, у девочек Ромахина Настя.
- Во 2 «Б» - Юй-ки Ярослав и Айдарова Аксана;
- Во 2 «В» - Шараев Линар и Борубаева Алина;
- Во 2 «Г» - Рахматулаев Рахим и Галимуллина Лэйла.
Все победители и призёры были награждены грамотами и книгами.
Педагог – организатор: Лысенко Алексей Анатольевич
Шахматы. Рейтинг – турниры в параллели 3 классов
Рейтинг – турниры в параллели 3 классов
Третьи классы нашей школы также определили обладателей шахматной короны класса и узнали своё рейтинг-место по результатам марафонского турнира – соревнования продолжались в течение трёх месяцев.
За победу в игре участник получал 1 очко, за ничью – обоим участникам присуждалось 0,5 очка, за проигрыш – 0 очков. В этом году турниры выдались очень напряжёнными, в 3 «В» -даже дополнительные показатели не смогли выявить абсолютного победителя – КОРОНУ присудили обоим победителям.
Шахматными КОРОЛЯМИ и КОРОЛЕВАМИ в классах стали:
- 3 «А» - Дашкин Денис и Харитонова Дана;
- 3 «Б» - Орешко Павел и Касьянова Кира;
- 3 «В» - Синицын Михаил – Маркелов Даниил и Коптелова Карина.
Победители и призёры получили традиционные грамоты и призы от Главного Судьи соревнований.
Полные таблицы по классам можно увидеть в Приложении.
Учитель шахмат: Лысенко Алексей Анатольевич
СЛОНЁНОК – 2019
Межмуниципальный турнир по шахматам «Слонёнок»
13 декабря команда младших школьников по шахматам (2 – 4 классы) впервые выехала за пределы города Югорска. Это был межмуниципальный турнир по шахматам «Слонёнок» среди обучающихся 1 – 4 классов общеобразовательных организаций Советского района и г.Югорска.
Турнир проходил в городе Советский и был посвящён 89-й годовщине со дня образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры. Организатором соревнований была Местная спортивная общественная организация «Федерация шахмат Советского района». «Слонёнок – 2019» - уже традиционный третий по счёту турнир.
В нём приняло участие 7 команд из Советского и Югорска по 6 участников в каждой (3 мальчика + 3 девочки). Согласно регламента соревнований был установлен контроль времени 10 минут на партию каждому участнику. По круговой системе в шесть туров определились призёры.
Наши ребята дебютировали в этом турнире. Школу представляли четвероклассники Гуцу Егор, Захаров Андрей и второклассник Юкляевских Володя у мальчиков, Шерпа Даша, Айдарова Анжелика и Габсалямова Диана у девочек.
В первом туре сказалось сильное волнение у новичков. Очки давались очень нелегко. Постепенно ребята разыгрались и в шести турах набрали 16 очков. Больше всех в актив команды - 4 очка принесла Габсалямова Диана (4 «В») – она по итогам стала бронзовым призёром турнира.
Ребятам турнир очень понравился, памятные призы были вручены всем участникам. А победители получили Дипломы и медали.
Особенно поразило, что на открытии и награждении присутствовали руководители Советского района – у нас в Югорске детские шахматные соревнования Администрация города категорически игнорирует!
Поздравляем ребят с дебютом. А Диану – с «бронзовой победой»!
Педагог – организатор Лысенко Алексей Анатольевич
Шахматы. Рейтинг – турниры в параллели 4 классов
Рейтинг – турниры в параллели 4 классов
Закончились длительные соревнования по шахматам в параллели 4 классов. По круговой системе («каждый с каждым») учащиеся всех четвёртых классов выявили КОРОЛЯ и КОРОЛЕВУ КЛАССА, а также все места в абсолютном первенстве и в отдельном зачёте среди девочек и мальчиков.
Победителями шахматного марафона (осень – зима) стали:
- 4 «А» - Мокшанов Тимур и Белобородова Мария;
- 4 «Б» - Кондин Максим и Шерпа Дарья;
- 4 «В» - Габсалямова Диана и Бобровский Владислав;
- 4 «Г» - Айдарова Анжелика и Доолотбеков Артур.
Призы (книги) и грамоты победителям и призёрам были вручены на торжественной церемонии награждения.
Полный рейтинг - расклад по классам можно увидеть в Приложении.
Учитель шахмат: Лысенко Алексей Анатольевич
